En la actualidad la educación especial es un área de estudio que ha adquirido un gran auge dadas las necesidades que existen de integrar al sistema educativo regular a todos aquellos niños que padecen una discapacidad. En esta obra, se revisan los principales conceptos de la educación especial, así como las discapacidades más comunes que presentan los niños, entre las que se encuentran, problemas de aprendizaje, trastorno por el déficit de atención con hiperactividad, retraso mental, discapacidad auditiva y discapacidad física, entre otras; y al mismo tiempo, plantean los principales métodos para su detección, ilustrando cada una con una viñeta clínica. Esto permite que el lector integre los principales aspectos teóricos aprendidos en la solución de un caso práctico. Asimismo, dedica algunos capítulos al manejo de niños con talentos especiales, así como a la orientación vocacional en la educación especial y en la instrucción especializada.
La educación especial
Discapacidad: conceptos básicos
Problemas de aprendizaje
Trastorno por déficit de atención con hiperactividad
Retraso mental
Trastornos del lenguaje
Discapacidad auditiva
Discapacidad visual
Discapacidad física
Otras discapacidades
Desventaja sociocultural
Niños con talentos especiales
Instrucción especializada
Servicios y procedimientos en educación especial
Orientación vocacional en educación especial
Perspectivas para el futuro en la educación especial

Referencias
Índice
Más Información
Categoría Psicología
Especialidad Educativa
Especialidad Súper Descuento 20%
Dirigido a Estudiantes universitarios en psicología, así como psicólogos y psicoterapeutas en ejercicio.
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