Atención temprana para su niño o niña con autismo
- Páginas: 456
- Tamaño: 17x24
- Presentación: Pasta Rústica
- DR ©: 2018
- ISBN: 9788494963902
La Asociación Autismo Ávila, tiene como Misión ofrecer apoyos a las personas con autismo y sus familias para mejorar su calidad de vida y promover su inclusión en aquellos entornos en los que se encuentran con más barreras.
Este manual del Modelo Denver, dirigido a familias con niños o niñas pequeños con autismo o que presenten señales de alerta, es un recurso excelente, ya que acompaña a las familias en una etapa crucial del desarrollo de sus niños y facilita la comprensión de las alteraciones del neurodesarrollo implícitas en el autismo. Escrito con cariño y respeto, es una herramienta imprescindible para la atención temprana.
María Díez-Juan, certif. ESDM, Hospital Sant Joan de Dèu de Barcelona
Este manual es muy útil para comprender el desarrollo infantil. Las autoras nos ofrecen una visión muy completa sobre cómo aprenden los niños a comunicarse. Esta habilidad se va adquiriendo en situaciones cotidianas y, aunque parece sencilla, en realidad es muy compleja. Nos explican de una forma muy accesible estrategias para poner en práctica e incluyen muchos ejemplos que pueden guiarnos en el recorrido de construir las relaciones con nuestros pequeños.
Sonsoles Perpiñán Guerras, Consejería de Educación de la Junta de Castilla y León
De fácil lectura, muy informativo y lleno de estrategias útiles, se trata de un recurso fabuloso para las familias.
Fred R. Volkmar, Universidad de Yale (EE. UU.)
Las doctoras Rogers, Dawson y Vismara han convertido la evidencia científica reciente en sugerencias prácticas para mejorar las habilidades sociales y comunicativas de su niño o niña. Este es un manual que usted apreciará enormemente.
Peter Szatmari, Universidad de McMaster (Canadá)
Especialidad | Distribuciones |
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Especialidad | Editorial CEPE |
Especialidad | Asociación Autismo Ávila |
Especialidad | Editorial CEPE |
Dirigido a | ORIENTADOR/PSICÓLOGO, PSICOPEDAGOGO, EDUCACIÓN ESPECIAL ESPECÍFICA, EDUCADORES / PADRES, ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS |