Adquiera rápidamente los conocimientos y las habilidades que necesita para aplicar, calificar e interpretar el WISC-IV de manera confiable. Claves para la evaluación con WISC-IV, segunda edición, aplica una novedosa aproximación ampliada y con bases teóricas para interpretar la última edición del WISC, además de que les brinda a los clínicos principiantes y experimentados pautas sencillas y exhaustivas para aplicar, calificar e interpretar la última revisión de la Escala Wechsler de Inteligencia para Niños. Este libro está diseñado para ayudar a que los profesionales de la salud mental adquieran rápidamente los conocimientos y las habilidades que necesitan para hacer un uso óptimo de uno de los instrumentos de medición psicológica más importantes. Cada capítulo contiene varios recuadros con los conceptos principales, información destacada y un vasto material ilustrativo, así como las preguntas de la prueba que ayudarán al lector a evaluar y a reforzar su comprensión de la información que se presenta. La segunda edición en español también incluye un software electrónico fácil de usar que automatiza el sistema interpretativo para WISC-IV. Además, aborda la utilidad de los índices de habilidad general y competencia cognitiva; incluye investigaciones recientes sobre las diferencias técnicas y actualiza la información acerca del uso de WISC-IV con poblaciones clínicas. La obra proporciona a los estudiantes y médicos experimentados un recurso incomparable para aprender y aplicar, como una evaluación por parte de expertos de las relativas fortalezas y debilidades de la prueba, valiosos consejos sobre sus aplicaciones clínicas y reveladores reportes de casos.
Prefacio
Agradecimientos a la edición en inglés
Autores
Colaboradores
Capítulo 1. Introducción y panorama general
Capítulo 2. Cómo administrar el WISC-IV
Capítulo 3. Cómo calificar el WISC-IV
Capítulo 4. Cómo interpretar el WISC-IV
Capítulo 5. Fortalezas y debilidades del WISC-IV
Capítulo 6. Aplicaciones clínicas: revisión de estudios con grupos especiales con WISC-IV y evaluación de las poblaciones de baja incidencia
Capítulo 7. Aplicaciones clínicas: evaluación de las poblaciones supedotadas, con dificultades de aprendizaje y con diversidad cultural y lingüística
Capítulo 8. Reportes de casos
Referencias
Bibliografía
Índice

Contenido en línea:

Asistente para el manejo e interpretación de datos WISC-IV (WISC-IV AMID), un programa informático para la interpretación de WISC-IV
Tablas normativas para los grupos clínicos de WISC-IV
Información para vincular los resultados de WISC-IV con estrategias educativas y apoyos instruccionales
Apéndice A. Definiciones de habilidades y procesos CHC
Apéndice B. Habilidades y procesos de CHC que miden las pruebas de inteligencia actuales
Apéndice C. Cargas factoriales g de las Subpruebas de WISC-IV, por grupo de edad y muestra general
Apéndice D. Características psicométricas, teóricas y cualitativas de WISC-IV
Apéndice E. Hoja de registro interpretativa de WISC-IV
Apéndice F1. Tabla de conversión del Índice de Capacidad General (ICG): normas estadounidenses y canadienses
Apéndice F2. Tabla de conversión del Índice de Competencia Cognitiva (ICC)
Apéndice G. Resumen de los análisis de los índices de WISC-IV
Apéndice H. Tablas de normas para los grupos clínicos
Apéndice I. Vínculo entre los resultados de la evaluación con WISC-IV, las estrategias educativas y los apoyos instruccionales
Más Información
Categoría Psicología
Especialidad Evaluación psicológica y psicometría
Especialidad eBooks Uso por 1 año
Dirigido a Estudiantes y profesionales de Psicología dedicados a la evaluación y trabajo con niños.

Información de la versión impresa

Más Información
ISBN 9786074481587
Tamaño Manual
Presentación Pasta Rústica

Información de la versión electrónica

Más Información
eISBN 9786074481976
Formato Libro electrónico
Presentación Electrónico
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